1、做好心理调适，尽快进入教师角色初任教师教师应有主导意识，是课堂中的引导者；

2、要克服畏惧心理，树立应有的自信心；

3、主动深入班级，了解所任年级、班级学生的班风、学风、知识基础等，与学生建立感情；

4、注意自己与学生初交中的形象塑造，力求一开始就给学生形成一个美好的印象；

5、介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，以真挚来感染人；

6、摆正心态，和学生的关系应该是师生关系、朋友关系。