网络教育发展的迅猛及其拥有的优势，是有目共睹的，但网络教育还是不能完全取代当今的传统教育。

网络教育所用的课件，是有个性化的老师设计的，但是对于不同个性的学生而言，它还是一个“个性老师”的课件，是一个共性的课件。不能很好地进行“因材施教”，只能大路施教。

教学这件事还有一个人性化的问题，老师与学生在教学中有一个相互相长的过程，在相长的过程中，感情也相长了。对教学视野的拓展、研究的深化，是起着不可估量的作用。“恩师”、“得英材而教育之，不亦乐夫”讲的就是这么回事。

还有其它种种，不一一言之。

简而言之，一般教育，网络可以代之，个性教育，可能目前还是不能的。