59后面的第三个数是62。

100以内数的认识掌握要求：

1、进一步认识100以内的数，认识计数单位“一”、“十”和“百”，了解数位和数位顺序，理解个位、十位、百位上的数表示的意义，掌握数的组成。

2、熟练地数、读、写100以内的数。

3、掌握100以内数的顺序，会比较100以内两个数的大小，会区分单双数。

4、进一步掌握估算方法，感受数的大小关系，发展初步的数感。

掌握难点：

多从生活中举例，感悟数与数之间的大小关系。

数的认读：

从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；

百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。

比较两个数的大小：

如果位数不同，那么位数多的数就大；如果位数相同，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，个位上的数大的那个数就大。